培养目标:
培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能,具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。
培养要求:
了解教育的基本理论与方针政策,具有较丰富的数学知识和组织教学活动的技术能力。
课程设置:
主考学校 :江西师范大学 南昌大学
一、 考试课程及学分
类别
序号
课程名称
学分
备注
公
共
课
1
毛泽东思想概论
2
2
马克思主义政治经济学原理
3
3
英语
14
4
数学教育学
4
5
高级语言程序设计
6
含实验1学分
专
业
课
6
拓扑学基础
5
7
抽象代数
6
8
概率论与数理统计
7
9
复变函数论
5
10
实变与泛函分析初步
6
11
初等数论
5
12
微分几何
4
13
偏微分方程
5
加
试
课
14
教育学
4
15
心理学
4
16
数学分析(二)
6
17
高等代数
10
毕业论文
未计学分
二、实践性环节及要求
1、 非师范类专科毕业生必须通过6周教育学习;
2、 所有考生均必须撰写毕业论文,并进行答辩。
三、报考对象
1、 数学教育专业专科毕业生可直接报考本专业;
2、 非师范教育类数学专业专科毕业生报考时应加考教育学(4)、心理学(4);
3、 师范教育类非数学教育专业专科毕业生报考时应加考数学分析(二)(6)、高等代数(
10)
4、 其他专业专科毕业生报考时应加教育学(4)、心理学(4)、数学分析(二)(6)、高
等代数(10);
四、学习书目
1、 毛泽东思想概论 《毛泽东思想概论》,罗正楷主编,武汉大学出版社。
2、 马克思主义政治经济学原理 《马克思主义政治经济学原理》,卫兴华主编,武汉大学出
版社。
3、 数学教育学 《中学数学教法教程》(第二版),十三院校协编组,高等教育出版社。
4、 初等数论 《初等数论》(第二版),闵嗣鹤、严士健主编,高等教育出版社。
5、 概率论与数理统计
《概率论引论》,汪仁官著,北京大学出版社;
《概率论与数据统计》,甘登文等编著,江西教育出版社。
6、拓扑学基础
《点集拓扑讲义》(第二版),熊金城主编,高等教育出版社。
7、复变函数论
《复变函数》(第三版),余家荣主编,高等教育出版社。
8、微分几何
《微分几何》(第二版),梅向明、黄敬之主编,高等教育出版社
9、高级语言程序设计
《高级语言程序设计》,迟成文主编,经济科学出版社
10、实变与泛函分析初步
《实变函数与泛函分析基础》,程其襄等编著,高等教育出版社
11、偏微分方程
《数学物理方程》,欧唯义主编,吉林大学出版社
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